-2

      • Nagłówek

      • Ogólny ramowy rozkład dnia.

         

        6.00 - 8.00    

         Schodzenie się dzieci.

         Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci w tym zabawy:

        • konstrukcyjne,
        • manipulacyjne,
        • tematyczne,
        • integrujące grupę,

         

        Ćwiczenia ogólnorozwojowe (rozwijające percepcję wzrokową, słuchową,

         grafomotorykę).

         Rozmowy kierowane zgodnie z zainteresowaniem dzieci.

        8.00 - 8.15

         Ćwiczenia poranne. (wykorzystanie elementów metody  Kinezjologii  edukacyjnej wg. P. Dennisona, elementów metody ruchu   rozwijającego Weroniki Sherborne)

         Czynności higieniczne, przygotowanie do śniadania.

        8.15-8.45

         Śniadanie 

        8.45-10.15

         Realizacja zadań dydaktyczno-wychowawczych w ramach realizacji wybranego programu wychowania   przedszkolnego z   całą grupą. Nabywanie umiejętności przez działanie, stwarzanie sytuacji edukacyjnych   stymulujących wszechstronny rozwój   dziecka. 

        10.15-10.30

         Drugie śniadanie

        10.30-11.30

         Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci. 

         Zajęcia, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym.

         Gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, spacery, wycieczki oraz obserwacje przyrodnicze.

        11.30-12.00

         Obiad

         Czynności higieniczne, szczotkowanie zębów.

        12.00-14.30

         Od 01.09.2017- 29.12.2017 r. - Leżakowanie 

         Od 02.02.2018 r. - Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:

        • kształtowanie zachowań prozdrowotnych, 
        • zapewnienie dzieciom różnych form relaksu w sali i w ogrodzie,
        • odpoczynek - wyciszenie dzieci za pomocą wybranych technik relaksacyjnych: zabawy o nieznacznej aktywności umożliwiające odpoczynek po posiłku, słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej,
        • zabawy relaksacyjne, gry i zabawy stolikowe, gry i zabawy ruchowe, zabawy integrujące grupę
        • ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe i słuchowe,
        • zabawy dowolne wynikające z zainteresowań i pomysłów dzieci: tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, techniczne,

         Podwieczrek.

        14.30-17.00

         Rozchodzenie się dzieci.

         Dowolna działalność dzieci:

        • zabawy swobodne w sali, 
        • zabawa dowolna z niewielkim udziałem nauczyciela,
        • zabawy graficzne, rysowanie, majsterkowanie,
        • zabawy i gry językowe.

         

         Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci,   obserwacja   pedagogiczna, praca indywidualna,

         Czynności porządkowe.

         

        ZAJĘCIA DODATKOWE

        12.00-13.00

        pon / śr.

        		  zajęcia w grupach:  j. angielski /  zajęcia z el. terapii ręki / sensoplastyka

        9.00-10.30

          czw.

        		  zajęcia ceramiczne / zajęcia MDS